segunda-feira, 18 de julho de 2011

Grade de Disciplinas Isoladas UERJ

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO BIOMÉDICO
FACULDADE DE ENFERMAGEM

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

 


Grade de Disciplinas Isoladas 


2011/2º SEMESTRE




NÃO HAVERÁ PROCESSO SELETIVO PARA PREENCHIMENTO DAS VAGAS, QUE SERÃO OCUPADAS POR ORDEM DE CHEGADA À SECRETARIA. O HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO É DAS 9H ÀS 16H.



Documentação necessária:



- Diploma de graduação em área da saúde (ver nas observações abaixo as disciplinas que exigem diploma de

  mestrado ou doutorado)

- RG

- CPF

- Inscrição no Conselho Regional da categoria profissional

- Pagamento de taxa única, no ato da inscrição
ELETIVAS TEÓRICAS

Créd.
CH total
CH semanal
Disciplinas / Códigos
Docentes responsáveis
Dia/hora
Início
Término
Vagas
2

30

3

Gênero e Violência no Contexto da Saúde e da Enfermagem **

Jane Márcia Proganti
Lucia Helena Garcia Penna
9h-12h
23/08
28/11
11
2

30

3

Ética e Bioética do Cuidado em Saúde e Enfermagem

Benedita Maria Rêgo Deusdará Rodrigues
Sandra T. Araújo Pacheco
9h-12h
16/08
22/11
12
2

30

3

Epidemiologia Clínica e de Populações **

Lolita Dopico da Silva
Helena Maria S. L. David
Denilson C. de Albuquerque
8h-12h
06/10
24/11
07

 TÓPICOS AVANÇADOS DO CONHECIMENTO (TEÓRICAS)

Créd.
CH total
CH semanal
Disciplinas / Códigos
Docentes responsáveis
Dia/hora
Início
Término
Vagas
2

30

3

Produção e Análise de Dados em Representações Sociais *

Denize Cristina de Oliveira
Antonio Marcos T. Gomes
14h-17h


09
2

30

3

Estratégias para Incorporação e Difusão do Conhecimento

Octavio Muniz da Costa Vargens
9h-12h
19/08
25/11
17
2

30

3

Trabalho e Subjetividade

Norma Valéria D.de O. Souza
Elias Barbosa de Oliveira
14h-17h
15/08
17/10
08
2

30

3

Produção e Análise de Dados em Sociopoética

Iraci dos Santos
14h-17h
15/08
17/10
11


Observações:



* Apenas para alunos que tenham conhecimento sobre a Teoria das Representações Sociais.



** Apenas para alunos regulares de outros Programas de Pós-graduação stricto sensu ou portadores de diploma de mestrado ou doutorado.

domingo, 17 de julho de 2011

Cidadania no Cuidado: o universal e o comum na integralidade das ações de saúde

Coordenadores: Roseni Pinheiro e
Aluísio Gomes da Silva Jr.
Data:
12 e 13 de setembro de 2011
Horário:
das 9h às 18h
Local:
Auditório do CFCH - UFPE
Universidade Federal de Pernambuco
Av. Prof. Moraes Rego, 1235
Cidade Universitária
Recife - PE

O tema do XI Seminário do Projeto Integralidade, “Cidadania do cuidado: o universal e o comum na integralidade das ações de saúde” inaugura uma série de iniciativas de pesquisa, ensino-extensão que busca o aprimoramento da discussão do direito humano à saúde. Partindo de uma perspectiva ético-politico-pedagógica, o Grupo de Pesquisa do CNPq LAPPIS propõe eixos temáticos que configuram questões fundantes para se pensar o agir político dos atores sociais no cotidiano da saúde.

Iniciamos com as contribuições do debate sobre redes sociais, dádiva e dom como um convite a refletir sobre a diversidade, pluralidade e a universalidade do cuidado integral a saúde como um direito de cidadania. O primeiro eixo temático trata de um debate ético e moral sobre duas características dos sujeitos no agir político em saúde: a virtude e a vontade como nexos constituintes para se repensar uma ética da responsabilidade como imperativo moral da relação entre usuários, profissionais e gestores. O segundo eixo se refere à proposição da idéia de rede cotidianas de cuidado como nucleadora de significados sobre a incorporação do tema das redes sociais nas práticas avaliativas da gestão do direito à saúde. A seguir, vamos focalizar a aprendizagem docente, sendo a ação formativa a questão central para compreender como o professor “se vê por dentro” sobre o ato de ensino que repercute em sua própria formação.

Por último, é repensar a incorporação de novas racionalidades na integração entre clínica e redes de serviços de saúde. Propomos ainda, em meio à programação, um debate sobre o papel estratégico da extensão universitária nas transformações sociais rumo a garantia da saúde como direito de cidadania e sua interface com os saberes e praticas de ensino e pesquisa. Entendemos que com esses eixos pavimentamos um solo epistemológico teórico-prático fértil, de modo a tornar universal e inexaurível o princípio da integralidade como norteador ético-politico-educativo do sistema público de saúde brasileiro no século XXI.

Para divulgar o XI Seminário do Projeto Integralidade na sua instituição, baixe o cartaz evento:
baixe o cartaz em PDF

Faça o download do cartaz em PDF (1,3Mb)
Para salvar diretamente, sem abrir, clique com o botão direito do mouse sobre o link e depois em "salvar destino como..."

Apoio:



Apoio à Pesquisa: IMS-UERJ/CEPESC/CNPq/FAPERJ

sábado, 16 de julho de 2011

Informações sobre o Curso de Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático para a Diversidade

Perguntas Frequentes:
1) Quem poderá participar do processo seletivo?
Professores atuando na educação básica com formação mínima em nível médio, profissionais em educação responsáveis por coordenação pedagógica, formação de professores e diretores; e avaliação educacional.
2) Como efetuo a minha matrícula?
A matrícula deverá ser validada por meio de ofício enviado ao NEAMI/UFF até 12/08/2011 no endereço: Rua Prof. Lara Vilela, 197 – São Domingos – Niterói – RJ - CEP: 24210-590, pela direção da escola na qual o professor/profissional esteja atuando.
3) Toda a carga horária será dada a distância?
As disciplinas serão a distância, no entanto as provas serão presenciais no Pólo que o educador estiver inscrito.
4) Qual o objetivo do curso?
O curso visa prover conhecimentos que possibilitem os professores e profissionais da educação avaliar materiais didáticos existentes; realizar projetos de produção de recursos didáticos e elaborar estratégias metodológicas para o uso de diferentes materiais didáticos para os temas da diversidade,considerando as características locais e regionais e as especificidades dos educandos e os temas: cidadania, direitos humanos, gênero e relações étnico-raciais.
5) Qual a grade curricular?
<> <>

Módulos

Carga Horária
1-Fundamentos do Design Instrucional aplicados na elaboração de Material didático na perspectiva da diversidade
40 horas
2- Metodologias e técnicas utilizadas na elaboração de material didático
30 horas
3- Ferramentas para Elaboração de material didático para diversidade
60 horas
4- Avaliação do uso dos materiais didáticos elaborado
sob a perspectiva do DI
20 horas
5- Práticas da Elaboração de Materiais Didáticos
30 horas

Polos


Polo UAB de Apoio Presencial de Iguaba
Rua Engenheiro Neves da Rocha, s/nº - São Miguel
Bloco E CEP: 28960000 - Iguaba Grande - RJ
E-mail: polouabiguaba@gmail.com
Polo UAB/CEDERJ Itaguai
Rua Dídimo José Batista, 125 - Centro
Colégio Municipal Senador Teotônio Vilella CEP: 23815000 - Itaguai - RJ
E-mail: polo-itaguai@cederj.rj.gov.br
Polo UAB - Itaperuna
Av. Zulamith Bittencourt - 3º pavimento, s/nº - Presidente Costa e Silva
CIEP Lina Bobardi CEP: 28300000 - Itaperuna-RJ
E-mail: polo-itaperuna@cederj.rj.gov.br
Polo - Pirai
RUA Roberto Silveira, 86 - Centro
CEP: 27175000 - Pirai - RJ
E-mail: polo-pirai@cederj.rj.gov.br
Polo Rio das Ostras
Rua do Engenheiro - Mar do Norte Complemento: quadra, f lt 9C
CEP: 28890000 - Rio das Ostras - RJ
E-mail: uab@riodasostras.rj.gov.br
Polo UAB - Saquarena
Rua Antonio Ferreira, 110 - Bacaxá
Rio de Areia CEP: 28993000 - Saquarema - RJ
E-mail: polosaquarema@cederj.rj.gov.br
Polo UAB - Paracambi
Rua Sebastião de Lacerda. Nº: s/n - Fábrica
CEP: 26600000 - Paracambi - RJ
E-mail: polo-paracambi@cederj.rj.gov.br

Para realizar a inscrição,


Treinamento do HUPE para Enfermagem

Informamos que as inscrições do Concurso Treinamento Profissional 2011 foram prorrogadas até o dia 25/07/2011 e peço a sua colaboração para a divulgação do concurso.
Lembramos que as inscrições são feitas através do site www.cepuerj.uerj.br .

 

Violência contra jovens: oficina capacita profissionais do SUS

ENSP, publicada em 15/07/2011Em função da comemoração dos 21 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente, o Ministério da Saúde iniciou uma oficina para capacitar profissionais de saúde na prevenção e combate à violência contra crianças e adolescentes. O curso tem por objetivo capacitar um grupo de facilitadores que será orientado sobre o cuidado e atendimento a crianças e adolescentes em situação de violência para uma atuação integral e integrada em seus serviços de saúde, envolvendo profissionais de diversas áreas.

Neste encontro, estão sendo capacitados 20 profissionais que atuarão como multiplicadores em seus estados, disseminando as orientações recebidas durante o curso. A meta do Ministério da Saúde é ter mais de 600 profissionais capacitados atuando como multiplicadores. A atividade começou na quarta-feira (13) e segue até sexta-feira (15), na Fiocruz de Brasília. A primeira oficina de capacitação ocorreu no mês passado, em Recife, e contou com a participação de profissionais de saúde dos municípios das regiões Nordeste, Sul e Sudeste.

Dados - O Sistema de Vigilância de Violência e Acidentes (Viva) registrou, em 2010, 68.415 mil notificações em 1.473 municípios, sendo que destas 16.185 foram em crianças e 23.307 em adolescentes. Dos casos registrados com crianças, 35% sofreram algum tipo de violência sexual ou negligência/abandono. Já no caso dos adolescentes, o maior percentual foi de violência física (60%).

A notificação compulsória pelos serviços de saúde de qualquer suspeita ou confirmação de violência contra crianças, adolescentes, mulheres e pessoas idosas já estava prevista na Legislação (Leis nº 8.069/1990, nº 10.778/2003 e nº 10.741/2003). Mas, com a portaria nº 104, de 26 de janeiro de 2011, as "Violências Doméstica, Sexual e/ou outras Violências" tornaram-se de notificação universal.

Linha de Cuidado - A oficina de capacitação tem por base a "Linha de Cuidado para a Atenção Integral à Saúde de Crianças, Adolescentes e suas Famílias em Situação de Violências - Orientação para gestores e profissionais de saúde", cujo propósito é sensibilizar e orientar os gestores e profissionais de saúde para uma ação contínua e permanente voltada à atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências.

Esse material traz um modelo de cuidado e atenção a todos os tipos de violência (psicológica, física, sexual e negligência), que deve ser seguido por todos os profissionais de saúde do país. O material apresenta uma estratégia de abordagem em quatro etapas.

A primeira etapa trata do acolhimento, em como receber as vítimas com atitudes positivas e de proteção, fornecendo, inclusive, aconselhamento familiar. A segunda etapa consiste no diagnóstico, em como fazer o exame físico e avaliação psicológica e encaminhamento da vítima para o tratamento adequado.

A terceira etapa é a notificação. O profissional deve notificar o caso e encaminhar ao Sistema de Vigilância de Violência e Acidentes, comunicar o caso ao Conselho Tutelar de forma ágil e acionar o Ministério Público quando necessário. E a última etapa é o acompanhamento, que recomenda o planejamento individualizado para cada caso e o monitoramento dos sintomas até a alta da vítima.

"Capacitação de Trabalhadores de Saúde e áreas afins na Estratégia da Linha de Cuidado para a Atenção Integral à Saúde de Crianças e suas Famílias em Situação de Violências."

Fonte: Ministério da Saúde (MS)

sexta-feira, 15 de julho de 2011

Especialização Enfermagem do Trabalho UFF

Proporcionar meios para que os Enfermeiros aprofundem os conhecimentos e desenvolvam habilidades e compromisso político-social com a qualidade de vida do trabalhador, privilegiando as ações preventivas e promocionais integradas às da equipe interdisciplinar, como planejamento, organização, avaliação e participação no ensino e pesquisa na área de Enfermagem do Trabalho.
Clientela
Graduados em Enfermagem
Duração
O curso tem carga horária de 420 horas, com duração de 12 meses, que inclui a produção e defesa de monografia de final de curso.
Aulas aos sábados, quinzenalmente de 9 às 16:30 horas.
Coodenação: Linda Nice Gama
Vice-coordenação: Cláudia Mara de Melo Tavares

Competências Enfermagem do Trabalho:
• Avaliar as necessidades de enfermagem do trabalho e elaborar plano de assistência a ser prestada pela equipe de enfermagem do trabalho, em serviço de proteção, recuperação, preservação e reabilitação da saúde do trabalhador.
• Orientar procedimentos executados pela equipe de enfermagem do trabalho.
• Participar das medidas de biossegurança, realizando treinamentos em procedimentos que venham assegurar e minimizar os acidentes de trabalho.
• Assegurar condições adequadas de limpeza, preparo, esterilização e manuseio de materiais na sua área de atuação.
• Executar trabalhos específicos em cooperação com outros profissionais, emitindo pareceres para realizar levantamentos, identificar problemas, propor soluções e elaborar programas e projetos.
• Planejar, organizar, avaliar os programas de educação sanitária, estimulando hábitos para prevenir doenças profissionais e melhorar as condições de saúde dos trabalhadores.
• Planejar, implementar e manter sistema de registro de imunizações de trabalhadores.
• Visitar os locais de trabalho participando da identificação das necessidades no campo de segurança e saúde ocupacional.
• Supervisionar e avaliar as atividades de assistência de enfermagem aos funcionários.
• Planejar e desenvolver treinamentos, palestras e outros eventos em segurança e saúde ocupacional.
• Colaborar em programas de saúde comunitária.
• Executar tratamento e descarte de resíduos de materiais de sua área de atuação.
• Participar da realização de inquérito sanitário, colaborando com o estudo das causas de absenteísmo, levantamento de doenças profissionais, entre outros.
• Zelar pela segurança individual e coletiva, utilizando equipamentos de proteção apropriados, quando da execução dos serviços.
• Manter-se atualizado em relação às tendências e inovações tecnológicas de sua área de atuação e das necessidades do setor/departamento.

Informações:
Previsão próxima turma 2011:
outubro (edital-processo seletivo). Início das aulas: 26/11.Solicitamos aos interessados enviarem e-mail a nossa secretaria a partir de agosto, p/ maiores informações.
- Secretaria

   

Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa 

Rua Dr. Celestino 74   6º andar - sala 64  secretária: Juliana
 Centro  Niterói - RJ



- Documentação:

•Fotocópia autenticada (frente e verso) do diploma de graduação;
•Fotocópia do histórico escolar;
•Fotocópia da carteira do Conselho Regional de Enfermagem ou franquia provisória;
•Fotocópia do CPF (para brasileiros ou estrangeiros com visto de permanência no país);
•Fotocópia da carteira de identidade
•Curriculum Vitae resumido (identificação, experiência profissional, produção científica,
máximo de 02 páginas) com os respectivos comprovantes;
•Duas fotos 3 X 4 (identificadas atrás);Comprovante de pagamento da taxa  de inscrição. 

- Seleção:
. ANÁLISE DO CURRICULUM VITAE
.ENTREVISTA

- Inscrição e Matrícula:
.Local: Escola de Enfermagem - Rua Dr. Celestino, 74 / 6º andar - sala 64
Centro – Niterói/RJ. CEP: 24.020-091
Taxa de inscrição: R$100,00 (cem reais)
Matrícula: R$400,00

- RESULTADOS: (Somente on-line, não serão dados por telefone)
- CURSO:
Turma aos sábados quinzenalmente , de 9 às 16:30 horas
Duração: 420 horas

- Investimento:
12 mensalidades de 400,00.

Cursos de Atualização - CME

Inscrições abertas

  • Controle de Infecção em Áreas Especiais

  • Metodologia da Pesquisa

quinta-feira, 14 de julho de 2011

Concurso Exército 2011 – Cursos de Formação de Oficiais do Serviço de Saúde

Encontram-se abertas as inscrições para o concurso de admissão e matrícula nos Cursos de Formação de Oficiais do Serviço de Saúde do Exército Brasileiro. São ofertadas 139 vagas e todas elas exigem Ensino Superior completo em medicina, farmácia ou odontologia.
As oportunidades são em diversas áreas de atuação. Saiba todas no EDITAL.
O período de inscrições vai até o dia 5 de agosto de 2011 e elas devem ser feitas no site www.essex.ensino.eb.br. Será cobrada uma taxa de R$ 130.
Os cursos acontecerão nas cidades do Rio de Janeiro (médicos) e Salvador (dentistas e farmacêuticos). O início dos mesmos será em janeiro de 2012.
A seleção terá duas etapas. A primeira delas será um exame intelectual, ou seja, provas objetivas (25 de setembro). A outra consiste em: inspeção de saúde e teste de aptidão física (30 de novembro a 9 de dezembro), revisão médica (9 de março a 16 de março de 2012) e análise de títulos.
As etapas acontecerão em diversas cidades brasileiras.

segunda-feira, 11 de julho de 2011

Mestrado em Enfermagem UERJ 2012

Estão abertas as inscrições para o Mestrado da Faculdade de Enfermagem da UERJ
Edital: http://www.portais.atrio.scire.coppe.ufrj.br/uerj-ppgenf/index.php/downloads/doc_download/13-edital-mestrado-2012

Curso de Onco-Hematologia

COLEÇÃO PARA ENTENDER A GESTÃO DO SUS 2011




COLEÇÃO PARA ENTENDER A GESTÃO DO SUS 2011


O CONASS lança a Coleção Para Entender a Gestão do SUS 2011. Revisada e com conteúdos atualizados que contemplam toda a mudança que ocorrida no SUS até hoje, a Coleção 2011 incorpora ainda, novos temas que foram prioridades do CONASS nos últimos quatro anos, como, por exemplo, o impacto da violência no SUS, as recentes decisões sobre a questão das demandas judiciais, o processo de implementação do Pacto pela Saúde e a organização das Redes de Atenção à Saúde.
Conheça abaixo, os 13 livros que compõem a Coleção.
LIVRO 1 - SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
O livro Sistema Único de Saúde apresenta os antecedentes históricos da criação do SUS, a conformação legal a partir da Constituição de 1988 e os seus desdobramentos normativos até os dias de hoje. Aborda os instrumentos e estratégias fundamentais para a sua implementação, como planejamento, sistemas de informação e a participação social e descreve o processo de implantação do SUS, seus avanços e desafios.
Esta publicação aborda ainda, a importância das Secretarias Estaduais de Saúde e da sua entidade representativa – o Conselho Nacional de Secretários de Saúde (CONASS) – na construção do sistema público de saúde no Brasil, além de fazer um registro do processo de implantação do Pacto pela Saúde no momento atual.
LIVRO 2 - O FINANCIAMENTO DA SAÚDE
O Financiamento da Saúde é um livro que traz o panorama do financiamento do setor no Brasil, as informações mais atualizadas sobre as mudanças ocorridas a partir do Pacto pela Saúde e reflete a preocupação constante com a inadequação do financiamento para a área. Trata do financiamento setorial da saúde com foco no setor público e aborda, entre outros aspectos, as principais formas de financiá-lo, a Emenda Constitucional n. 29, a origem e a distribuição das receitas públicas e a evolução do gasto com saúde das três esferas de governo. O livro traz ainda as fontes de receitas federais do SUS, suas prioridades alocativas e seus efeitos no processo de descentralização.
LIVRO 3 - ATENÇÃO PRIMÁRIA E PROMOÇÃO DA SAÚDE
O Livro aborda o conceito de Atenção Primária à Saúde (APS), o seu papel na construção do SUS, seus princípios e sua importância para a eficiência e efetividade dos sistemas de saúde, bem como destaca alguns desafios para o seu fortalecimento. Apresenta com destaque o papel da APS na conformação das redes de atenção à saúde e na coordenação do cuidado. Nesse sentido merece destaque as ações do CONASS por meio da realização de Oficinas sobre Redes de Atenção à Saúde e de Planificação da Atenção Primária à Saúde. São abordados os aspectos organizacionais, de financiamento, com ênfase para a Estratégia de Saúde da Família (ESF).
LIVRO 4 - ASSISTÊNCIA DE MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE
Este livro aborda a organização da assistência à saúde no que se refere às ações de média e alta complexidade do SUS e a base normativa vigente por área de assistência, além de conter informações de caráter prático e operacional sobre a organização, financiamento e gestão. Nele, são apresentados os conceitos gerais sobre assistência de média e alta complexidade no SUS, a relação entre atenção primária e atenção em média e alta complexidade, a importância da produção de média e alta complexidade no SUS e o papel a ser desempenhado pelas três esferas de governo.Também são descritas, com informações atualizadas, as Políticas Nacionais de Saúde por área com ênfase na assistência de média e alta complexidade ambulatorial e hospitalar, além de toda a legislação que orienta a organização das ações de média e alta complexidade, as responsabilidades dos gestores e a forma de financiamento.
LIVRO 5 - VIGILÂNCIA EM SAÚDE - PARTE 1
O livro Vigilância em Saúde – parte 1 apresenta a organização atual da área de Vigilância em Saúde nos seus aspectos políticos, técnicos e operacionais e traz informações atualizadas sobre o perfil demográfico e epidemiológico do Brasil, abordando o Sistema Nacional de Vigilância em Saúde, sua organização nas três esferas de gestão do SUS e seu financiamento. Quanto à vigilância em saúde do trabalhador, apresenta a atual situação epidemiológica, a organização da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (Renast) e seu financiamento. Também são abordados os sistemas de informações da Vigilância em Saúde e ainda as responsabilidades compartilhadas entre as três esferas de gestão, os principais programas de prevenção e controle de doenças transmissíveis e não transmissíveis.
LIVRO 6 - VIGILÂNCIA EM SAÚDE - PARTE 2
Este livro trata do tema Vigilância Sanitária visando proporcionar aos Secretários de Estado de Saúde e sua equipe a visão de como esta área está inserida no Sistema Estadual de Saúde. Apresenta o campo de abrangência da Vigilância Sanitária, sua área de atuação e o processo de trabalho no contexto da administração pública e detalha sua organização, sob quais preceitos foi criada e como está sendo desenvolvida no Brasil. O Sistema Nacional de Vigilância Sanitária também é apresentado em seus aspectos estruturais, de financiamento e de gestão, bem como sua inserção no processo de pactuação do SUS.
LIVRO 7 - ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO SUS
Este livro aborda os principais aspectos relacionados à Assistência Farmacêutica no SUS e serve de fonte de informação para os gestores e técnicos das Secretarias Estaduais de Saúde, pois apresenta de forma sistemática toda a gestão da Assistência Farmacêutica, com ênfase para o ciclo da Assistência Farmacêutica em seus aspectos técnico-operacionais. Traz ainda, as informações mais atualizadas sobre a Assistência Farmacêutica no SUS no contexto do Pacto pela Saúde e dos componentes estabelecidos: Básico, Estratégico e Especializado. Nele, é enfatizada a importância da adoção dos protocolos clínicos como orientadores e disciplinadores do acesso aos medicamentos no SUS, e apresentada a questão das demandas judiciais para fornecimento de medicamentos e as informações mais recentes sobre importantes decisões tomadas no âmbito do Poder Judiciário sobre o tema.
LIVRO 8 - A GESTÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA NO SUS
O presente livro aborda questões relacionadas à gestão administrativa e financeira do SUS, envolvendo toda a sistemática processual, indo do planejamento à aquisição, da elaboração à assinatura dos contratos administrativos, abordando inclusive a fiscalização dos mesmos. Trata da incorporação de novos conhecimentos e novas tecnologias e modernas ferramentas gerenciais e administrativas, principalmente no campo da tecnologia da informação e comunicação. O livro aborda também, de forma detalhada, as alternativas de gerência de unidades públicas de saúde como Organizações Sociais, Fundação Estatal e Consórcios Públicos.
LIVRO 9 - GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE
O livro Gestão do Trabalho e Educação na Saúde aborda questões como planos de cargos, carreira e salários; a implantação de mesas estaduais de negociação; o planejamento, a modernização e a informatização do sistema de informação de Recursos Humanos (RH) nas SES; a formulação e a implementação de programas de educação permanente, além de apresentar as políticas e programas pactuados pelos gestores do SUS para operacionalização da Política Nacional de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, com informações atualizadas e análises consistentes, de modo a tornar a leitura ágil e facilitar a compreensão de todos.
LIVRO 10 - REGULAÇÃO EM SAÚDE
Este livro traz uma reflexão sobre os conceitos de regulação como macrofunção de gestão do SUS. Aborda os conceitos relativos à regulação assistencial, a política de regulação vigente e os aspectos técnico operacionais para a implantação dos complexos reguladores. Apresenta a base legal e normativa vigente no SUS relativa a contratualização dos serviços de saúde, ao controle e avaliação e o papel do Sistema Nacional de Auditoria, além de contemplar a programação de ações e serviços para atendimento às necessidades da população.
LIVRO 11 - CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM SAÚDE
Este livro aborda a importância da ciência e da tecnologia em saúde no provimento efetivo de ações e serviços de saúde, enfatizando os aspectos que se configuram como de responsabilidade dos gestores. Contempla o panorama atual do complexo econômico-industrial da saúde, enfocando os principais produtos e insumos estratégicos para as políticas e programas, e apresenta conceitos básicos relativos à gestão da tecnologia da informação. Também são apresentados os principais aspectos relacionados a estudos e pesquisas em saúde no Brasil, bem como as informações atualizadas sobre os desafios da incorporação de tecnologia no SUS e as linhas de pesquisa no SUS, além de trazer de forma detalhada a Política Nacional de Ciência e Tecnologia e Inovação em Saúde.
LIVRO 12 - SAÚDE SUPLEMENTAR
Um dos desafios encontrados nos últimos anos para os gestores da área da saúde tem sido a regulação do setor de saúde suplementar e o estabelecimento da necessária interface com o SUS. Neste livro a regulamentação do setor de planos e seguros de saúde no Brasil é apresentada de forma detalhada com a apresentação das características gerais do sistema de saúde no Brasil, com a situação atual do mercado de saúde suplementar e o papel da ANS. O livro traz também informações atualizadas sobre o ressarcimento dos planos de saúde, a cobertura por região e o faturamento das operadoras, e a recente ampliação de procedimentos previstos. Nele, são abordadas as interfaces do setor de saúde suplementar com o Sistema Único de Saúde (SUS) e os mecanismos de articulação instituciona .
LIVRO 13 - LEGISLAÇÃO ESTRUTURANTE DO SUS
O livro ressalta a Lei Orgânica da Saúde (Lei N. 8.080, de 19 de setembro de 1990), que dispõe sobre as condições para a promoção, a proteção e a recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes. Está aqui reunida a legislação considerada fundamental para a criação e a implementação do SUS, com uma síntese da história do sistema de saúde brasileiro, a partir do início do século XX, enfatizando a criação e a implantação do SUS, bem como a conjuntura em que foram editadas as principais leis e atos normativos. Estão inseridos, ainda, na íntegra, os textos de 29 atos normativos publicados desde o ano de 1953 até 2010.

sábado, 9 de julho de 2011

UNIRIO inscreve para 58 vagas de professor temporário em diversas áreas

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado para contratação de professor temporário da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). São 58 vagas distribuídas entre 57 áreas/disciplinas do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS); do Centro de Ciências Jurídicas e Políticas (CCJP); do Centro de Letras e Artes (CLA); do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH); e do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET). A remuneração varia de R$ 1.536,46 a R$4.300, de acordo com a formação e a jornada de trabalho, que pode ser de 20 ou 40 horas semanais. O valor da taxa de inscrição também varia de R$38 a R$107, conforme o cargo pleiteado.

Os interessados têm até o dia 20 de julho para efetuar a inscrição na Coordenação de Seleção e Acesso (COSEA – Av. Pasteur, 296, Urca), das 10h às 15h. Para se inscrever, é preciso apresentar os seguintes documentos: "curriculum vitae"; diploma(s) exigido(s) na Área/Disciplina optada, acompanhado(s) pelo o Histórico Escolar; original e cópia de documento oficial de identidade e CPF; comprovante do pagamento da taxa de inscrição. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser feito no Banco do Brasil (BB) por meio da Guia de Recolhimento da União (GRU) disponível no guichê do caixa do BB ou no site www.stn.fazenda.gov.br. A GRU deverá ser preenchida com os códigos: UG 154034, Gestão 15255, Código GRU 28883-7.

O Colegiado do Departamento ou a Comissão Examinadora realizará a apreciação dos títulos conforme critérios e pesos previamente estabelecidos pelo Colegiado de Departamento. O prazo de validade do certame será de 12 meses, prorrogável uma vez por igual período.


ÁREAS DE CONHECIMENTO/DISCIPLINAS POR CENTRO:

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS)
Ciência de Alimentos/Higiene dos Alimentos; Nutrição/ Avaliação Nutricional; Alimentação Coletiva/ Unidade de Gestão e Produção de Refeição; Nutrição na Saúde e na Doença/ Nutrição Clínica, Nutrição e dietética/ Nutrição Básica e Experimental; Processos Patológicos e Microbiologia Aplicada; Medicina/Anestesiologia; Cirurgia/Técnica Operatória e Cirurgia Experimental; Medicina/Cardiopulmonar; Medicina/Saúde Coletiva; Enfermagem/Saúde Pública.

Centro de Ciências Jurídicas e Políticas (CCJP)
Ciência Política/ Ação Social e Decisão Política; Ciência Política/ Formação do Estado Brasileiro; Ciência Política/ Sistemas Partidários e Eleitorais; Ciência Política/ Representação Política; Ciência Política/ Política Externa; Ciência Política/ Políticas Governamentais; Administração/ Direito Administrativo, Tributário e Constitucional; Administração/ Finanças Empresariais; Administração/ Finanças Públicas; Administração/ Sistemas de Informações; Administração/ Administração Geral.

Centro de Letras e Artes (CLA)
Linguística, Letras e Artes/ Ciências Sociais Aplicadas/ Letras/Artes/Comunicação; Linguística, Letras e Artes/ Letras/Teoria Literária; Linguística, Letras e Artes/ Letras;

Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH)
Filosofia/Arte e Filosofia no Brasil; Filosofia/Metafísica Moderna; Filosofia/Metafísica Contemporânea; Filosofia/ Evolução Pensamento Técnico e Científico; Filosofia/ Filosofia Século XX; Ciências Sociais/ Filosofia Social; Biblioteconomia/ Políticas de Preservação de Acervos Bibliográficos; Biblioteconomia/ Fundamentos da Biblioteconomia/ Prática do Ensino em Biblioteconomia; Biblioteconomia/ Organização do Conhecimento/ Ensino de Representação do Conhecimento e Representação de Documentos; Biblioteconomia/ Ensino de Recursos e Serviços de Informação; Ciência da Informação/ Técnica de Reprodução e Armazenamento de documentos; Ciência da Informação/ Informação, Memória e Documento; Fundamentos do Serviço Social/ Intervenção Profissional; Serviço Social/ Economia Política/ Políticas Setoriais; Serviço Social/ Economia Política/ Fundamentos; Fundamentos do Serviço Social/ Prática Profissional; Fundamentos do Serviço Social/ Estágio Profissional; Fundamentos do Serviço Social/ Política Pública; Serviço Social/Fundamentos do Serviço Social; Fundamentos do Serviço Social/ Política Social; Arquivologia: Memória, Cultura, Sociedade; Didática/ Ensino de Ciências; Didática/ Estágio Supervisionado; Fundamentos da Educação/ Sociologia da Educação; Educação Popular e Movimentos Sociais; Fundamentos da Educação/ História da Educação; Fundamentos da Educação/ Filosofia da Educação.

Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET)
Engenharia de Produção/ Gestão de Projetos; Engenharia de Produção/ Ergonomia e Segurança; Engenharia de Produção/ Engenharia Econômica e Financeira; Engenharia de Produção/ Ciência dos Materiais; Física/ Física Geral; Engenharia de Produção/ Produção de Eventos


Confira o edital completo no documento a seguir.



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Fonte:

Documento: Edital_Professor Temporário.pdf

sexta-feira, 8 de julho de 2011

DIHS/ENSP lança curso sobre legislação previdência

DIHS/ENSP lança curso sobre legislação previdência

ENSP, publicada em 07/07/2011
Estão abertas, até 12 de julho, as inscrições para o curso de atualização em Legislação Previdenciária, promovido pelo Grupo Direitos Humanos e Saúde da ENSP. Coordenado pela professora Jussara Santos, o curso apresenta, entre outros assuntos, informações sobre o que é a Previdência Social, sua importância para o cidadão brasileiro e a família, além dos requisitos básicos e os direitos para adquirir os benefícios adequados a cada situação. Os interessados deverão solicitar a ficha de inscrição através do endereço eletrônico dihs@ensp.fiocruz.br.

Ao todo estão disponíveis 40 vagas e as aulas acontecerão nos dias 13/7, 20/7, 27/7, 3/8 e 10/08/2011, na sala 901 do prédio da Expansão da Fiocruz. O curso é livre e gratuito, voltado para estudantes e profissionais das áreas de Direito e Saúde, líderes comunitários, sindicalistas etc.

Mais informações sobre o curso do DIHS podem ser obtidas no endereço http://www.ensp.fiocruz.br/portal-ensp/dihs ou pelos telefones (21) 3882-9222/ 3882-9223.

O Grupo Direitos Humanos e Saúde da ENSP fica na Avenida Brasil 4036, prédio da Expansão da Fiocruz, salaa 901/905, em Manguinhos - Rio de Janeiro/RJ.

quinta-feira, 7 de julho de 2011

ENSP inicia seleção para curso de bioética a distância

ENSP inicia seleção para curso de bioética a distância

ENSP, publicada em 06/07/2011
A ENSP acaba de lançar seu primeiro curso de Bioética Aplicada às Pesquisas Envolvendo Seres Humanos na modalidade à distância. Desenvolvendo um programa de formação de recursos humanos, este curso de aperfeiçoamento visa a formação de profissionais comprometidos com o respeito aos direitos humanos e com o diálogo, e é voltado para a disseminação da regulamentação nacional e internacional sobre ética em pesquisa. Neste primeiro momento, o curso está selecionando 50 tutores de todas as regiões do Brasil. As inscrições vão até 29 de julho. Confira aqui o edital.

O curso, desenvolvido pela ENSP por uma demanda do Conselho Nacional de Saúde (Conep), da Secretaria de Gestão Participativa do Ministério da Saúde, está sob a coordenação do pesquisador do Departamento de Ciências Sociais Sérgio Rego e da professora do Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (Iesc/UFRJ) Marisa Palácios, ambos coordenadores do Programa de Pós-Graduação em associação ampla em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS).

O objetivo do curso é introduzir os participantes no campo da bioética em pesquisas cientificas com seres humanos possibilitando o conhecimento do funcionamento do sistema da pesquisa cientifica e sua regulamentação (regulação, funcionamento e diferentes papeis), assim como o reconhecimento das questões éticas relevantes da prática da pesquisa científica. Com isso, contribuindo para que os participantes desenvolvam habilidades e competências a fim de analisar a eticidade deste tipo de pesquisa científicas e também tomar decisões com base nessas análises.

Segundo Sergio Rego, o curso pretende formar profissionais membros dos Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) para atuarem em todo o país. "Existem cerca de 600 CEPs espalhados pelo Brasil e a ideia é formar pelo menos 3 profissionais para cada CEP. Para tanto, ofereceremos 1.800 vagas de alunos. Nossa previsão é que a seleção de alunos comece em novembro de 2011 e as aulas em março de 2012", comentou.

Esta formação é voltada para profissionais com pós-graduação preferencialmente em bioética ou ética em pesquisas envolvendo seres humanos. De acordo com o edital, é desejável que o candidato tenha experiência em docência e/ou orientação de alunos, com vivência junto a Comitês de Ética em Pesquisas (CEP) reconhecidos pela CONEP.

Cada tutor selecionado acompanhará cerca de 20 alunos e terão um regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais, sendo 4 (quatro) horas em plantões presenciais. Os tutores também deverão participar de reuniões mensais, presenciais ou não, com orientadores e/ou a coordenação do curso, permanecendo em processo de formação durante a realização do curso. Ao todo, 50 (cinquenta) candidatos serão selecionados, sendo 45 (quarenta e cinco) titulares e mais 5 (cinco) suplentes.

O candidato efetivará seu pedido de inscrição, exclusivamente através da internet, por meio do preenchimento da ficha de inscrição disponível aqui.